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教育局局長蔡若蓮於6月27日展開緊湊行程，接連出席多項活動，親身見證學生在過去一個學年的多元學習成果。
她上午先出席海洋公園保育聯盟頒獎典禮，喜見同學以創意方式宣揚保育理念，展現出對環境保育的熱誠和責任感。蔡若蓮表示，學生不僅將所學帶回校園，更將對環境的關愛付諸行動，感染身邊的人，令人印象深刻。她亦參與了現場由不同學校師生準備的嘉年華攤位，很高興同學們均能在設計攤位的過程中對低碳生活主題有進一步的掌握。
其後她出席「賽馬會『傳‧創』非遺教育計劃」活動。展覽展出了來自百多所中學的優秀學生作品，包括創意燈籠、篆刻圖章、喜慶企牌等。現場還安排了非遺表演、展覽導賞團、攤位遊戲及藝術市集等活動，讓參與者能夠近距離接觸和體驗非遺文化。蔡若蓮認為，這種生動有趣的方式，讓同學體驗非遺技藝，學會保育、傳承和弘揚非遺。
下午她則參與了由國家教育部、國家語言文字工作委員會主辦的「第二屆中華經典誦讀大賽香港分賽」活動，欣賞同學精彩的經典誦讀，感受普通話的語言之美。她很高興香港成為全國大賽的其中一個賽區，讓同學通過比賽彼此切磋，共同提升普通話水平，同時領略中華文化的精髓，從中汲取豐厚的文化養分。
此外，她亦出席了第二屆「香港健康創科盃」InnoHealth Cup頒獎禮。蔡若蓮指出，國家強調「科教興國」戰略，而科技與教育的深度融合，亦在香港學生的創新嘗試中展現出來。他們在應對現實中的醫療健康挑戰時，展現了無限創意，並積極運用課堂所學，設計出各項運用嶄新科技的創科方案，更難得的是，同學們在構思過程中表達了同理心和對社區的關懷，各創作意念均致力幫助社會上有需要的人。
蔡若蓮指出，這一整天的行程正是香港教育全方位發展的縮影。近年來，教育局持續投入整全的政策支援與多元化的資源配套，不論是在推動STEAM教育、弘揚中華傳統文化，還是實踐價值觀教育上，均落實了政策與資源的精準對接，讓同學們得以在最優質的環境中鞏固課堂所學，將知識內化並轉化為實踐能力。
資料來源：蔡若蓮 FB
